Silverio Novelli - Tommaso Marani - Roberto Tartaglione

Italiano bene comune

Grammatica per la cittadinanza linguistica
Italiano - I biennio

In Italiano Bene Comune c’è tutto ciò che ci si aspetta in una grammatica per il biennio: un corso di fonetica, morfologia e sintassi, ricco di esercizi graduati infratesto (Competenze in costruzione); a fine capitolo (Competenze alla prova per il consolidamento e la verifica; Competenze in azione per potenziamento; Prove Invalsi); a fine parte il Laboratorio di scritture. Verso l’Esame (riassunto, testi narrativi, descrittivi e argomentativi). A inizio di ogni capitolo ci sono le indicazioni per la classe capovolta.

Ma c’è molto di più: questo manuale è una Grammatica per la cittadinanza linguistica.

«È la lingua che ci fa eguali», diceva Tullio De Mauro. L’insegnamento della grammatica non può consistere solo nell’impartire un insieme di rigide regole di comportamento linguistico, ma deve avere come obiettivo quello di formare una piena capacità di cittadinanza linguistica: cioè di comprendere e esprimersi compiutamente, con un lessico ricco e nel linguaggio appropriato, nei diversi contesti della vita, verbalmente e per iscritto. A questo obiettivo sono dedicati i capitoli sulla Cittadinanza linguistica e le schede Si dice o non si dice (dipende).

«Una parola in più oggi è un calcio in culo in meno domani», diceva Don Lorenzo Milani. La cittadinanza linguistica è anche parte della formazione di educazione civica: a questo scopo - in piena conformità con le nuove Linee guida (22-06-2020) per l’insegnamento dell’Educazione civica, adottate in applicazione della legge n. 92 del 2019 - la trattazione è costellata di schede su Le parole della Costituzione e molti degli esercizi proposti fanno capo al testo della Costituzione.

Infine, ogni capitolo è dotato di tre apparati ricorrenti: Gli errori da evitare (sempre) per sottolineare ciò che non è linguisticamente accettabile in qualsivoglia contesto; L’italiano e le altre lingue per favorire la comparazione linguistica e evitare gli errori/fraintendimenti più comuni; Dal latino all’italiano per illustrare le radici e le particolarità del nostro patrimonio linguistico.

Il volume Laboratorio di Comunicazione e Scrittura è caratterizzato dall’altissima densità di attività individuali e di gruppo. Oltre che assicurare l’illustrazione delle principali funzioni linguistiche e delle tipologie testuali, offre una completa trattazione laboratoriale su Leggere e scrivere a scuola (dal riassunto alla parafrasi, al testo argomentativo); sulle Strategia di scrittura (per coinvolgere, commuovere, divertire); su Parlare in pubblico (dall’interrogazione alla presentazione multimediale, al colloquio interdisciplinare).

Il pieghevole la Grammatica in tasca (8 pagine), con le principali regole di morfologia e sintassi e indicazioni per l’analisi grammaticale e logica, è un utile strumento di supporto.

Completa il corso il volume opzionale ad alta leggibilità Tutte le parole a tutti. Grammatica ed esercizi per l’inclusione e l’integrazione.

Questa offerta corrisponde alla tipologia ministeriale B
Italiano bene comune

ISBN: 9788842116837
Edizione: 2019, I rist. 2020
Pagine: 810

con Laboratorio di Comunicazione e Scrittura (pp. 112) + La Grammatica in tasca (pp. 8)

€ 31,50
Italiano bene comune

Edizione senza Laboratorio

ISBN: 9788842118008
Edizione: 2019, I rist. 2020
Pagine: 810

con La Grammatica in tasca (pp. 8)

€ 26,90
Questa offerta corrisponde alla tipologia ministeriale C
Italiano bene comune

ISBN: 9788842117582
Edizione: 2021

con Laboratorio di Comunicazione e Scrittura (PDF) e con La Grammatica in tasca (PDF)

€ 18,99

Contenuti DIGITALI

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I contenuti digitali del manuale, utili per lo studio e la Didattica Digitale Integrata presenti sul sito www.laterzalibropiuinternet.it sono:

  • Videolezioni di Morfologia e sintassi
  • Videolezioni di Italiano ed Educazione civica L’Autore e l’Editore
  • Test interattivi di rinforzo e di autovalutazione
  • Laboratori digitali di ripasso e recupero (1 per capitolo)

Per il docente:

  • Test d’ingresso (I e II anno)
  • Verifiche sommative
  • Verifiche per l’inclusione
  • Prove di certificazione delle competenze
  • Prove di scrittura (Testo descrittivo, Testo espositivo, Testo argomentativo)
  • Materiali per la didattica e la verifica

I contenuti digitali integrativi sono richiamati nel testo a stampa e direttamente raggiungibili dal manuale digitale.

Con diBooK i manuali digitali Laterza sono fruibili su tutti i dispositivi online e offline, sincronizzabili, accessibili. Grazie a diBooK studenti e docenti possono fruire direttamente dei contenuti digitali di Libro più Internet, accedere all'Aula digitale e leggere tutti gli ebook della Biblioteca digitale.

I Materiali per la didattica e la verifica offrono, oltre all'introduzione alle caratteristiche chi...

I Materiali per la didattica e la verifica offrono, oltre all'introduzione alle caratteristiche chiave del manuale e al progetto didattico:

  • Guida ragionata capitolo per capitolo
  • Programmazione per competenze
  • Test di ingresso
  • Verifiche sommative e verifiche per l’inclusione
  • Prove per la certificazione delle competenze
  • Soluzioni

Completa l’offerta il DVD per il docente con i volumi annotati con tutte le soluzioni (PDF); verifiche in formato modificabile (Word); risorse digitali in modalità offline: esercizi interattivi, videolezioni, Invalsi Computer based.

Silverio Novelli - Tommaso Marani - Roberto Tartaglione

Italiano bene comune

Grammatica per la cittadinanza linguistica

Materiali per la didattica e la verifica

ISBN: 9788842116868
Edizione: 2020
Pagine: 276

Gli autori

Silverio Novelli

Silverio Novelli, giornalista e lessicografo, coordina la sezione “Lingua italiana” del portale Treccani.it, rispondendo – tra l’altro – ai quesiti grammaticali inviati dagli utenti. Ha collaborato alla terza edizione del Vocabolario Treccani e, con Gabriella Urbani, ha curato due dizionari di neologismi: Il Dizionario Italiano: parole nuove della Seconda e Terza Repubblica (1995) e il Dizionario della Seconda Repubblica: le parole nuove della politica (1997).

Scopri l'autore

Tommaso Marani

Tommaso Marani è lettore di italiano alla Friedrich-Alexander-Universität di Erlangen-Norimberga. Si occupa da anni di didattica dell’insegnamento dell’italiano come lingua straniera, con una particolare attenzione all’apprendimento online. È autore con Daniela Mancini di Il congiuntivo 2015) e con Paola Cesaroni di ItaliaNet (Virtuelle Hochschule Bayern, Bamberg 2018) un corso completo di italiano online usato nelle università pubbliche della Baviera.

Scopri l'autore

Roberto Tartaglione

Roberto Tartaglione è direttore di Scudit. Scuola d'italiano per stranieri, a Roma, e consulente di analoghe scuole a Parigi, Belgrado, Oslo. Autore di numerose pubblicazioni per l‘insegnamento dell’italiano agli stranieri, è curatore della pagina web di lingua italiana per stranieri MATDID. Materiali didattici per l'insegnamento della lingua italiana agli stranierie del sito WebItalian. Lezioni di italiano online.

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